LE ZOO

Nous avons visité le zoo de Jurques le 16 juin, chaque enfant a choisi son animal préféré et a dit pourquoi.

Mattéo : le lion parce c'est le roi de la jungle.

Augustin : les panthères parce qu'elles courent.

Kylian : les loups parce qu'ils couraient vite.

Dorian : les loups 

Faustine : les loups parce quand je serai grande, je veux devenir vétérinaire dans un zoo.

Lilyrose : les perroquets parce qu'ils volent vite.

Stanya : les manchots parce qu'ils pincent

Mélina : les ratons-laveurs parce qu'ils mangeaient du poisson

Gabriella : les girafes

Luna : les loups parce qu'ils mangeaient du poulet

Zoé : les girafes parce qu'on voyait leur langue bleue

Sacha : le lion parce que le lion blanc avait un œil cassé

Ilyana : les manchots parce qu'ils sautent dans l'eau

Ophélia : les kangourous parce que les kangourous marrons sautaient pour aller chercher quelque chose

Naëlle : les flamands roses qui se mettent sur une patte. Ils mettent leur pied sous l'autre jambe

Mindy : les kangourous parce qu'ils sautent

Salomé : les ouistitis parce qu'ils mangent comme des cochons
Maëlle : les loups parce qu'ils mangent du poulet

Léo : des canards parce qu'on a vu des bébés canards

Marine : les chiens des prairies parce que c'est drôle quand ils font des terriers

Maylie : les flamands roses parce qu'ils marchent en avançant la tête et en bougeant le dos

Cléophée :les girafes parce que je leur ai donné des feuilles à manger

Justine : les loups parce que le soigneur a lancé de la viande et que les loups couraient pour aller chercher la nourriture

Lyloo : les loups parce qu'on a touché des vrais poils de loup.

Soline : les flamands roses parce qu'ils sont tout roses

Lucie : les loups parce que j'aime bien les loups

Maîtresse : les perruches parce que quand elles volent, ça fait des éclairs de couleur.

RENCONTRE POUR LA DANSE

Mardi 17 mai, nous sommes allés danser au gymnase de Coutances, salle Marcel Hélie.

On a pris le car.
 On s'est assis, on a enlevé nos chaussures, nos chaussettes et nos manteaux. On a dansé pieds-nus.

On a dansé les premiers, les autres classes ont dansé après. Il y avait aussi les classes de Madame Drouet et Monsieur Beaufils. Lucie Legueltel est venue nous voir.

On a dansé Pierre et le loup. On a bien dansé.

Les autres classe ont dansé : les embêteurs, la cigale et la fourmi, le cadeau mystérieux, la danse des corps, les saisons, la graine.

Les embêteurs, ça parlait de bagarre.

Les autres enfants ont bien dansé aussi.

A la moitié du spectacle, on est monté dans les gradins, en haut.

Quand le spectacle s'est terminé, on a repris le car .

Sortie au cinéma de Pirou

Mercredi 20 avril, nous sommes allés au cinéma de Pirou voir les aventures de gros-pois et petit-point.

La Tête à l'envers :

Les deux petits lapins ont sauté dans une flaque de boue. Ils ont mis leurs vêtements à laver, les vêtements ont séché mais ils ont rétréci.

Alors les lapins ont mis leur pantalon sur les oreilles et les chaussures aussi !

Le marchand de chaussures :

Les lapins ont sauté dans une flaque d'eau. Il y avait un marché où on vendait des chaussures. Les lapins ont acheté des bottes à petits points et à gros pois. Ils ont pris une robe de princesse et des cheveux jaune de princesse mais ces coquins ont de nouveau sauté dans la flaque !

La varicelle :

Les lapins sont malades. Ils ont pris leur température, ont bu de l'eau. Petit point s'est endormi et a fait un cauchemar....et il a transmis la varicelle à son frère, gros pois !

Le chocolat :

Gros pois et petit point ont fait des boules en chocolat.

Le cirque :

Les lapins sont allés au cirque, ils ont regardé le spectacle : des clowns, des jongleurs. Ils ont applaudi.

La poésie entre à la maternelle

Nous avons eu la chance de profiter de la venue d'un poète et écrivain connu, Jacques Jouet , pour inventer des poèmes, en dire, en entendre....
Voici (une partie de) nos inventions poétiques:

Carotte pointue                                      couverture orange

tomate

oreiller croquant                                        tomate ketchup

riz

je mange

ma chambre

parce que j'ai faim

frites chaudes                                              barbie sucrée

Mummm, délicieux !

Le 22 mars 2016 à 9h30

Le crocodile est un animal qui dort au soleil de toute sa couleur verte.

Le crocodile est un animal qui dort au soleil de toute sa longueur verte.

Le 22 mars 2016 à 10h

S'il te plaît , Lucie, est-ce que je peux laver la mer ?

S'il te plaît , Lucie, est-ce que tu peux déplier la grande échelle ?

S'il te plaît , Lucie, est-ce que tu peux cuire une tarte aux bouteilles en plastique ?

mer, échelle, cuire

Heu....non merci, je préfère un flan au chocolat .

Le 24 mars 2016 à 9h45

Pierre et le loup

Avec Marie-Ange, on a écouté 3 musiques de Pierre et le loup en classe. On a fermé les yeux, on a ouvert les oreilles en écoutant les musiques et après on a ouvert les yeux.

On s’est déplacé différemment en écoutant la musique, en fonction de la musique, dans la salle de motricité. On s’est arrêté quand la musique s’arrêtait, on a fait les statues. Marie-Laure et Lucie nous filmaient.

On avait des affiches, il y avait des animaux et des petites cartes qui servaient à décrire les musiques (grave, fort, aigu…). Il y avait aussi des smiley.

Une musique était rapide, aigue, et moyenne. C’est la musique de l’oiseau. On pouvait se déplacer en courant, en sautillant, en tournant, de manière rapide comme la musique. Mais on ne pouvait pas faire du quatre pattes, marcher en avant ou en arrière lentement car cela ne ressemblait pas à la musique. (C’est la troisième musique sur la vidéo)

Une autre musique était lente, médium et moyenne. C’est la musique du canard. On pouvait se déplacer en marchant en avant, en reculant, en se dandinant ou à quatre pattes, de manière lente comme la musique. Mais on ne pouvait pas courir ou sautiller car cela ne ressemblait pas à la musique. (C’est la deuxième musique sur la vidéo)

Une autre musique était lente, grave et forte. C’est la musique du loup. On pouvait se déplacer, en marchant, en reculant ou à quatre pattes de manière lente comme la musique. Mais on ne pouvait pas courir ou sautiller car cela ne ressemblait pas à la musique. (C’est la première musique sur la vidéo)  

Voici la vidéo de notre travail:

La rencontre lutte

Jeudi 10 février 2016, nous sommes allés rencontrer une classe de MS/GS de l'école des Claires Fontaines à Coutances au gymnase des Courtils.

Nous avons rencontré les copains et écouté les consignes.

Nous nous sommes échauffés.


Nous avons constitué des équipes.

Nous avons combattu.

Nous avons arbitré.

Nous avons perdu, nous avons gagné......

les trois boucs

Voici l'histoire enregistrée par les élèves sur la tablette avec LUCIE